인간 성장의 본질
인체의 형성은 어머니의 자궁에있는 암컷 생식선에있는 남성 생식 세포가 합류하는 순간부터 시작되어 인간이 될 자격이있는 변화의 경로를 따릅니다. 그는 모든 신체적, 정신적 활동을 쉽고 쉽게 수행하는 자연인입니다. 어린 시절 그는 끊임없는 변화를 겪으며 나이와 정신 발달이 변합니다. 그의 정적 인 상태는 일정하지 않으며 신체적 발달 해부학 적, 정신적인지 적, 정서적 및 사회적 영향을 받아 개인의 성격과 행동 및 기술 구축을 확인하고 특정 단계에서 진화 과정을 멈추지 않습니다. 그것은 피라미드의 수명, 노화 및 사망에 따라 인생의 후반에 느려지기 시작합니다.
성장 과정은 접합자 형성 순간부터 죽음까지 살아있는 사람의 수명주기 내에서 일련의 변화입니다. 그것은 유기체의 모든 연속적인 발달 측면에서의 시퀀싱 과정 및 변화의 진화로 정의 될 수 있으며, 체계적이고 일관되며 체계적인 방식으로 적용됩니다.
성장 단계
사람의 삶의 단계는 다음과 같이 어머니의 자궁에서 형성되는 것부터 죽음까지의 일생 동안 나뉩니다.
- 태아 : 임신에서 태아에 이르는 아동의 배아 수명을 포함합니다.
- 유아기 : 요람 단계라고하며, 아이가 태어난 순간부터 XNUMX 세까지 지속됩니다.
- 유아 : XNUMX-XNUMX 세부터 시작합니다.
- 어린 시절 : XNUMX 세부터 XNUMX 세까지.
- 유년기 : XNUMX 살에서 XNUMX 살까지.
- 사춘기 단계 : 십대 단계는 12-21 세부터 시작됩니다.
- 성숙 : 그것은 사춘기 말기부터 인생의 XNUMX 년 초까지 시작됩니다.
- 성숙 단계 : 두 단계로 나뉩니다 : XNUMX 단계와 XNUMX 년대를 포함한 청소년 단계와 XNUMX 단계와 XNUMX 년대를 포함하는 성숙 단계입니다.
- 나이 또는 노년기 : 그것은 XNUMX 년 말부터 죽음까지 시작됩니다.
어린이의 성장 단계
아동의 성장은 다음과 같이 XNUMX 단계로 분류됩니다.
태아기 단계
이 단계는 난자의 수정과 출생 과정 및 실제 세계로의 도착부터 어머니의 자궁 내 배아의 시작부터 시작되며,이 단계는 건전한 심리적 성장을 확립하는 데 특히 중요합니다. 이시기에 태아에게 걸리고 그 과정에 영향을 미치는 변화와 발달의 과정 나중에 태아는 유전 적 요인, 신체적 생리적 특성, 특정 질병, 정신 지능 수준 등과 같은 많은 내부 요인의 영향을받습니다.
태아의 성장은 또한 임산부가 겪을 수있는 질병, 임산부 모체 영양 및 정신병, 의약 사용 및 방사선에 대한 어머니 노출과 같은 외부 또는 환경 적 요인에 의해 영향을받을 수 있습니다. 태아와 그 상호 작용, 행동 및 미래 성장. 어머니가 자녀에 대해 긍정적 인 태도를 가지고 있고, 안정적인 심리 상태와 좋은 영양 상태이며 외부 요인에 노출되지 않으면 태아에게 부정적인 영향을 미치지 않으면 안정적이고 안정된 아이가 탄생합니다.
유아기
이 단계에서 아이는 살아있는 유기체에서 상호 작용하는 유기체로 이동하여 주변의 자극에 반응하며 모든 중요한 기능을하는 어머니에 의존하는 개인에서 생리적으로 독립적 인 개인으로 이동합니다. 이 단계는 또한 자신의 세계를 알기위한 아동의 완전한 활동의 단계입니다.이 단계에서의 아동의 진보는 언어를 배우고 배우기 시작하면서 사회적 행동과 개념의 형성을 시작함에 따라 그와 동료 간의 개인차를 보여줍니다 이 단계에서 자녀의 감정을 그 주위의 자극에 반응하는 기쁨, 웃음, 울음 및 기타 감정 및이 단계에서 자녀에게 영향을 미치는 가장 중요한 요소 및 치아의 출현과 아이는 화장실 사용법을 배웁니다.
유아
운동, 언어, 사회 및 기타 기술의 기초로 이전 단계에서 아이를 배운 후, 그의 세계와 그 주변의 모든 지식에 대한 지식을 높이기 위해 운동과 순결 경향이 증가하고 있으며이 단계에서의 성장은 빠릅니다. 그러나 이전 단계보다 느리고이 단계에서 생리적 과정의 균형을 구별합니다. 어린이의 정신 과정은 이해, 기억 및 상상력으로 특징 지워지며 관심을 집중시키는 능력이 점차 증가합니다. 그의 창조적 능력은이 단계에서 절정에 달하지만 그의 생각은 순전히 육체적입니다. 그는 추상화를 이해하지 못한다. 아동의 언어 발달은 빠르며, 언어 적 성취, 어휘력 향상 또는 자기 표현 및 주변 성인의 언어 표현에 대한 이해로 발음이 향상되고 문자 출구의 무결성이 향상됩니다.이 단계는 유치원으로도 불립니다.
어린 시절
이 단계는 어린 시절과 그 이후의 청소년 모두에게 조용한 성장 과정이 특징입니다. 또한 사회화 과정과 도덕적 가치의 주입을위한 적절한시기이기도합니다. 아이는 추가 활동을 통해 평생을 살 수 있습니다. 아이는이 단계에서 학교의 실제 출구와 함께 생활하며 부모로부터의 사회적 지위와 독립의 확대, 우정 형성 및 팀 플레이 연습을 통해 자신과 친구들에게 새로운 전망을 열어줍니다. 이 단계에서 아이는 대부분의 하얀 치아를 잃습니다. 모든 영구 치아는 어린 시절 말에 자랍니다. 이 기간 동안 어린이는 긴 복합 문장을 만들 수 있습니다. 구두에서 서면으로 표현하는 아동의 능력은 시간이 지남에 따라 증가합니다. 한 연구 단계에서 다른 연구 단계로.
어린 시절
이 단계에서 어린이는 다른 게임, 특히 많은 기술이 필요한 게임을 제어하고 연습하는 경향이 있으므로 운동을 더 잘 제어하고 속도와 힘을 높이며 아이가 이야기를 읽도록 허용합니다. 때로는 모험과 영웅의 단계라고 불리는 전통.
이 단계의 중요성은 아동이 독서 기술을 거의 통제하고, 이해하고 영향을 줄 수있는 능력을 개발하며,이 기간 동안 정직, 정직, 거짓말과 같은 추상적 의미에 대한 이해가 발달한다는 사실에 있습니다. 그리고 동지 그룹이 공동체의 훌륭한 공동체 환경을 형성하는 동료들과의 사회적 상호 작용을 통한 행동의 내부 통제에 대한 아동의 자기 능력을 개발합니다.
어린 시절의 성장 단계를 아는 것의 중요성
부모와 자녀는 아동 발달 단계, 신체적, 정신적, 정서적 변화, 발달 과정에서 아동의 자연 발달 단계에 대한 충분한 지식을 가지고 있어야합니다. 필요한 긍정적 인 개입을하고, 아동의 행동과 감정을 이해하기 위해 이러한 행동의 수행에 영향을 미치고 각 단계의 요구를 충족시키는 외부 및 내부 영향을 미치며, 아동을 통과 할 것으로 예상되는 장애에 대해 간략히 설명해야합니다. 처리, 통제 및 적절한 치료 방법