비만은 나이의 질병이며 의료 및 상업 기관에서도 그를 주시하고 있으며 미국과 같은 일부 국가는 매일 예방 치료를하는 의사를 교육하기 위해 위대하고 진지한 노력을 기울이고 있습니다. 문제를 해결하기위한 교육과 해결 방법, 의사, 환자 및 가족에게 영양에 관해 이야기하기 그러나 XNUMX 세 이하의 비만인 어린이는 어떻습니까! 부모는 자녀가 비만임을 어떻게 알 수 있습니까? 이 아이들의 문제를 해결하는 데 성공할 수있는 사람이 있습니까 부모 나 자녀 중 한 사람이 비만이라면 어떻게해야합니까? 비만 전염병이 성인으로 젊은이들의 세계를 휩쓸고 나면 이러한 질문들과 다른 질문들이 문제를보다 명확하고 공정하게 처리 할 수 있습니다!
어린이 비만의 주제를 다루려면 많은 동정심과 동정심이 필요합니다! 비난, 비난 및 박탈은 모두 문제를 해결하기보다 복잡하게 만듭니다. 아이에게 사탕 한 조각을 빼앗거나 어떻게 정크 푸드를 사고 먹지 못하게 할 수 있습니까? 환자가 십대라도 미친 짓입니다. 치료 의사 또는 영양사 인 경우 이것이 마지막 클리닉 방문이 될 것입니다!
* 처음에 상황을 처리하고 원하는 목표를 달성하기위한 XNUMX 가지 중요한 규칙이 있습니다.
1. 평온과 조롱은 전혀 허용되지 않습니다.
2. 거룩과 비난도 범주 적으로 거부됩니다.
3. 의사 나 영양사에게 진실을 거짓말하거나 숨기는 것은 받아 들일 수 없습니다. 왜냐하면 판단을 내리지 않고 도움을주기 위해서 존재하기 때문입니다!
4. 어린이가“통통한”또는 유사한 부정적인 제목을 표시하지 않도록하십시오.
5. 모든 가족 구성원은 아이와 함께 건강한 식단을 따라야하며, 구체적으로 음식을 먹지 못하게하고, 형제 자매가 부정적인 일을하도록 허용해야합니다. 모든 사람이 같은 방식으로 살아야합니다!
이 단계를 적용하면 환자와 그 부모를 다룰 수있는 황금률을 구축하고 모든 사람의 연속성을 보장하는 강력한 신뢰의 벽을 구축 할 수 있습니다. 최전선에서 소아과 의사의 역할, 필요한 검사 및 샘플링의 기능, 수면 중 악화 천식 문제 및 저산소증 문제로 인해 일부 질병 및 장애가 과체중으로 이어질 수 있으며 장애 및주의로 고통받는 일부 어린이도 있습니다 과잉 행동과 운동으로 인한 결핍, 당뇨병이나 지방간 질환 또는 관절 질환, 영구 두통 및 혈압이있는 아동도 있습니다. 체중 증가의 형태로 결과를 보여줍니다. 의사는 혈액 검사 및 평가와 같은 필요한 검사를 수행하도록 자녀를 예약 한 다음, 해당 목록이 참인 경우 일정 기간 (하루로)에 어린이가 섭취 한 음식 목록에 대한 간단한 메모를 요청합니다. 이미 모든 음식을 포함하십시오! 이 단계 후에 의사는 어떤 치료 절차가 필요한지를 결정하고, 아이가 실제로 생명을 위협하는 질병을 의미하는 경우 의사는 급진적 인식이 조치를 취하고 즉시 변경합니다.
그 후 영양 전문가의 역할이 음식과 삶에 대한 권장 사항을 작성하고 콜라와 설탕 음료 음료를 중단하고 계단 엘리베이터를 교체하고 저녁 식사 전분의 비율을 낮추고 XNUMX 시간 후에 후속 조치를 취하는 데 필요한 조언과 지침을 제공합니다. 예를 들어 응용 프로그램에서 몇 주 동안 긍정적 인 결과가 시작되도록하여 자녀와 부모에게 계속 자극을줍니다.
과체중 아동의 부모를위한 XNUMX 가지 팁이 있습니다.
1. 집에서 아이의 체중을 정기적으로 측정하지 마십시오. 우리는 자녀의 생활에 방해를 주거나 신체 이미지 문제에 초점을 맞추고 싶지 않습니다. 자녀가 체중이 증가하거나 줄어드는 지 알고 싶다면 옷이 느슨하거나 빡빡 해지면 옷을 통해 알 수 있습니다!
2. 생일 파티 나 저녁 식사를 위해 집을 떠나기 전에 두 잔의 물을 마셔야합니다. 예를 들어 충만감을 느끼고 원치 않는 음식 섭취량을 제한하기 때문입니다.
3. 집에서 요리하기 식당에서 식사하는 대신, 외부 식사는 일반적으로 다량의 나트륨, 가공 재료 및 냉동 육류를 포함하기 때문에 매우 나쁜 영양 공급원이 신뢰할 수있는 공급원이 아닙니다.
4. 설탕의 비율을 최대한 줄이고 과일로 대체하십시오.
5. 징계 대신 자극을 유발하고 건강한 음식의 포스터와 사진을 찍고 식사 장소에 매달아 놓는 것과 같이 식단을 바꾸는 아이디어를 무시할 수있는 다양한 방법을 고안하여 자녀와 함께 긍정적 인 강화를 사용하십시오.