자폐성
자폐증은 어린이가 감염되는 질병입니다. 아이는 주변 사람들과 거의 상호 작용하지 않으며 의사 소통이 거의없고 빈번하고 제한적인 행동 패턴을 계속합니다. 이 상태는 XNUMX 세 이후 어린이에서 진단됩니다. 아이에게 증상이 분명해집니다. 뇌를 변화시켜 뉴런과 규칙 성을 연결하십시오.
자폐증의 증상
- 자폐증의 증상은 다른 사람의 감정과 느낌을 알지 못하고 아이를 스스로 축소시키고 혼자 노는 것을 선호하며 그의지도에 반응하지 않으며 직접적인 시각적 의사 소통을 좋아하지 않습니다.
- 자폐아는 나이가 많은 아이들에 비해 말하기가 늦습니다. 그는 과거에 말했던 문장을 발음 할 수 없습니다. 그는 무언가를 원할 때 다른 사람들과 시각적으로 의사 소통하거나 지능적으로 말을합니다. 그는 보통 로봇의 목소리와 같은 목소리로 말합니다. 그는 말을 반복하고 많이 흔들거나 회전 할 수 있습니다. 물건이나 게임은 더 미나 줄의 형태로되어 있으며, 어린이는 가구나 방을 바꾸는 자폐증을 좋아하지 않습니다.
자폐아를 다루는 방법
자폐아를 다루는 다양한 팁이 있으며 다음과 같은 팁이 있습니다.
- 아동의 심리 상태를 고려합니다. 어머니는 자신을 기쁘게 해 드리고 슬프고 조심스럽게 오랫동안 혼자있게하지 말아야하며, 그 안에 무슨 일이 일어나고 있는지 이야기해야합니다.
- 아이가 주변 사람들과 의사 소통하고, 시각적으로나 구두로 의사 소통하고, 그렇게하도록 격려하고, 선물로 격려하고, 원하는 것을 말하고 요구하기 위해.
- 아이가 나이가 많은 아이들과 의사 소통하고 놀게하십시오. 자폐아는 성인을 대하는 것을 선호합니다.
- 아이를 전형적인 운동으로부터 예방하고 동원하고 그가 할 때마다 처벌합니다. 모든 어린이는 무언가 방해를 받으면 전형적인 움직임을 보입니다.
- 어린이가 일이나 이니셔티브를하도록 격려하고 자신감을 심어주고 자신에게 의지하도록 격려하십시오.
- 자신을 방어하기 위해 자녀의 교육 및 훈련에 노력 아동 자폐증은 위험의 원인을 식별하거나 스스로를 방어 할 수 없습니다. 아동에게 위험의 원인과 대처 방법을 가르치는 것이 중요합니다.
- 어린이에게 에너지를 무료로 제공하고 교란을 완화하도록 훈련하고, 즐기는 방법을 가르치고, 게임에 어머니가 참여하여 자녀를 사랑하는 것을 선호합니다.
- 특수 센터 또는 학교에서 자폐증을 등록하고, 자녀를 추적하고 학교를 방문하며, 학교 또는 가정의 자녀를 처리 할 때와 동일한 패턴을 따릅니다.
- 어린이가 특정한 일상을 따르지 않고, 변화를 받아들이고, 그것을 다루는 방법과 현실을 다루는 방법을 가르치고, 아이에게 맡겨진 임무를 수행하는 방법을 가르치십시오.